Scheinen die Hürden zu hoch? Orthografie als Land der unbegrenzten Fehlerquellen? Mit Accent aigu und cédille auf Kriegsfuss? Uneffizienter Umgang mit Koeffizienten? Viel gelernt und nichts geblieben?
Der einen fällt der Einstieg leichter, dem anderen weniger, wieder andere können aufgrund von persönlichen Problemen ihr eigentliches Potenzial nicht ausschöpfen. Die Kantonsschule Wettingen versucht, in diesen Situationen Unterstützung anzubieten oder gegebenenfalls zu vermitteln.
Für die Schüler*innen gibt es verschiedene KSWE-interne Angebote zur Unterstützung. So bieten beispielsweise Fachlehrpersonen Repetitorien an und speziell ausgewählte Peers erteilen Nachhilfeunterricht.
Auf grosse Resonanz stösst das Angebot des Lerncoachings. In Zusammenarbeit mit anderen Fachpersonen hat das Lerncoaching-Team unter der Leitung von Luzia Moser ein Angebot geschaffen, welches Schüler*innen darin unterstützt, ihre Lernstrategien aktiv zu verbessern.
Für Schüler*innen mit diagnostizierten Funktionsstörungen wie beispielsweise Legasthenie besteht nach Schuleintritt die Möglichkeit, via verantwortlichem Schulleitungsmitglied einen Nachteilsausgleich zu beantragen.
Eine Übersicht der verschiedenen Unterstützungsangebote findet sich auf unserer Homepage.
Auch für uns als Schule gilt: Wir sind eine lernende Organisation, entsprechend sind wir dankbar für weitere Anregungen und Hinweise zum Thema.
Hinweis: Die Interessengemeinschaft Eltern und Lehrpersonen, kurz IGEL (Link) veranstaltet regelmässig Informations- und Austauschanlässe zu relevanten Themen, welche Schüler*innen betreffen und Hinweise geben, wie Eltern ihre Kinder unterstützen und begleiten können.
